Le mouvement Numérique au Féminin est animé par des données marquantes
qui illustrent clairement la nécessité d’agir pour favoriser l’équité des genres dans le domaine du numérique. Ces chiffres témoignent d’un déséquilibre persistant et soulignent l’importance de notre mission :
Seulement 20 % des professionnelles et professionnels en technologies de l’information et 12 % des chercheuses et chercheurs en intelligence artificielle sont des femmes au Québec.
Manifeste à propos des femmes en STIM
JFD Editions, 2022
Bien que les femmes représentent 47% de la main-d’œuvre totale au Canada, elles ne totalisent que 25% des personnes employées dans les domaines des STIM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques).
Quelle place ont les femmes dans le monde du marketing numérique?
Isarta, 8 mars 2023
La proportion homme-femme dans l’octroi de diplômes universitaires en TIC est d’environ 82 hommes pour 18 femmes, soit 82% d’hommes.
Diagnostic sectoriel 2021-2024 Portrait de la main d’œuvre dans le secteur des technologies de l’information et des communications (TIC) au Québec
TECHNOCompétences, 2021
Les entreprises canadiennes du secteur privé ayant déclaré avoir des spécialistes en TIC en 2021 ont indiqué que les femmes représentent environ 1 spécialiste en TIC sur 5, soit 21,3%.
Je rougirais si je pouvais : réduire la fracture numérique entre les genres par l’éducation
UNESCO, 2020
Au niveau mondial, la proportion de femmes par filière montre des disparités : STIM 36,2%, TIC 29,2%, enseignement 70,2%, santé et bien-être 68,9%, arts et lettres 61,7%, sciences sociales 61,3%, sciences naturelles 56,2%.
Je rougirais si je pouvais : réduire la fracture numérique entre les genres par l’éducation
UNESCO, 2020
En 2018, Google employait 30,9% de femmes. Il y en avait 25,5% dans les postes de direction et 31,2% dans des postes techniques.
Je rougirais si je pouvais : réduire la fracture numérique entre les genres par l’éducation
UNESCO, 2020
Selon Statistiques Canada, en 2020, les femmes représentaient 26,8% de la population canadienne de 16 à 24 ans qui savait programmer. En comparaison, l’OCDE était de 29,7% en 2021.
Journée internationale des femmes 2023
Statistique Canada, 8 mars 2023
Toujours selon Statistiques Canada, en 2021, les femmes constituaient 29% de l’ensemble des personnes de 25 à 64 ans détenant un diplôme d’études postsecondaires en informatique et sciences de l’information.
- Parmi ces femmes, il y avait une diversité importante : 33,6% étaient des immigrants, 33,9% étaient des personnes racisées, 24% étaient nées au Canada et non racisées (24,3%).
Journée internationale des femmes 2023
Statistique Canada, 8 mars 2023
Environ 1 femme sur 3 (31,5 %) âgée de 25 à 64 ans, détenant un diplôme d’études postsecondaires en informatique et sciences de l’information, et ayant travaillé en 2020 ou en 2021 (31,5 %), exerçait une profession du domaine des STIM (Sciences, Technologies, Ingénierie et Mathématiques), comparativement à la moitié (50,1 %) des hommes ayant fait des études postsecondaires dans ce domaine.
Journée internationale des femmes 2023
Statistique Canada, 8 mars 2023
En 2023, l’écart entre les sexes dans les STIM reste important, les femmes ne représentant que 28 % de la main-d’œuvre des STIM. Ce chiffre est de 24 % aux États-Unis, 17 % dans l’Union européenne, 16 % au Japon et 14 % en Inde.
The Gender Gap in STEM : Still Gaping in 2023,
MIT Professional Education
Les femmes sont confrontées à des écarts de salaire importants (21%) et à des offres d’avancement plus faibles (52 femmes pour 100 hommes).
Comment manoeuvrer vers un avenir numérique équitable
ONU FEMMES, 24 février 2023